8月10日下午，我校在科技楼11楼2号会议室召开了临床医学硕士专业学位研究生课程研讨会。会议就临床医学硕士专业学位研究生的课程体系建设、教学方式创新、教学资源建设以及如何提升研究生课程教学质量展开讨论。各相关院系课程负责人、研究生处全体人员及2015级、2016级研究生代表参加了研讨会。会议由副院长王金胜主持。

会上，大家依次发言，围绕相关课程的教学目标、课程教学中存在的问题、以及课程教学创新等方面进行交流讨论。副院长王金胜认真听取大家的发言后指出，根据国务院学位委员会《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》、教育部《关于改进和加强研究生课程建设的意见》等文件要求，结合我校研究生培养方案，公共必修课程应突出应用性，增设实践教学环节，增强理论与实践的结合；专业基础课程的设置与教学应充分考虑研究生应具备的知识结构、将来的职业发展，并与住院医师规范化培训的相关要求相结合；要进一步丰富选修课程体系，注重学生人文素养的提升；专业课程要深度挖掘基地资源，由学校和培训基地共同组织开展教学，要充分调动学位导师与临床实践指导教师的能动性，不断强化其在课程建设上的参与度。同时，课程教学的方式可以采取集中授课、网络教学、专题讲座、文献报告会等多种方式灵活进行，要积极倡导开展“研讨式”“案例式”教学，增强课堂上的师生互动，提升课堂教学效果。

最后，王金胜副院长强调，临床医学硕士专业学位研究生的培养要以职业胜任力为导向，以提升研究生的临床实践能力与临床思维能力为抓手。要充分利用现代信息技术手段，适时推进研究生网络在线课程建设，丰富研究生课程教学资源与学习形式，形成线上与线下并行、课内与课外共进、师生时时交互的教学新模式，努力提高研究生培养质量。